Pendidikan karakter tidak hanya terbentuk dari pembelajaran akademis di kelas, tetapi juga melalui kegiatan yang melatih disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama. Salah satu agenda tahunan yang dijalankan SMPN 7 Tuban adalah Latihan Baris Berbaris (LBB). Tahun ini, kegiatan tersebut dilaksanakan di Kodim 0811 Tuban pada tanggal 15–18 Juli 2025, dengan melibatkan seluruh siswa kelas 8 dan 9.

Tujuan LBB: Lebih dari Sekadar Barisan

Latihan Baris Berbaris bukan hanya gerakan fisik yang dilakukan serentak, tetapi juga sarana pembinaan karakter. Tujuan utamanya antara lain:

  • Membentuk kedisiplinan dan sikap tegas pada siswa.

  • Melatih kerja sama tim, karena keberhasilan barisan bergantung pada kekompakan seluruh anggota.

  • Meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap tugas dan peraturan yang berlaku.

  • Mengembangkan jiwa kepemimpinan, terutama melalui peran komandan barisan dan koordinasi tim.

Kegiatan LBB di Kodim 0811 Tuban

Selama empat hari pelatihan, siswa mendapatkan pembinaan langsung dari instruktur berpengalaman. Latihan dimulai dengan gerakan dasar, kemudian berlanjut ke formasi yang lebih kompleks, sambil menerapkan nilai disiplin ala militer dengan cara yang tetap menyenangkan. Suasana di lapangan Kodim semakin menambah semangat para peserta untuk berlatih dengan penuh kesungguhan.

Kesan dari Siswa

Dennis Rizky Alviano, salah satu siswa kelas 8B, menyampaikan pengalamannya tentang manfaat mengikuti LBB:

“Yang membuat saya tertarik dalam LBB itu karena saya dilatih disiplin, tegas, dan ketangkasan gerakan yang suatu hari nanti dapat membantu saya masuk organisasi yang saya inginkan di jenjang sekolah yang lebih tinggi. Selain itu, saya jadi lebih berani berbicara di depan banyak orang dan memahami arti dari sebuah proses. Tidak ada yang mudah, seperti padi yang ditanam kemarin tidak bisa langsung dipanen hari ini,” ungkap Dennis.

LBB sebagai Investasi Karakter

Kegiatan LBB ini menjadi bukti nyata bahwa SMPN 7 Tuban terus mengedepankan pembentukan karakter melalui berbagai program. Harapannya, siswa dapat menerapkan nilai-nilai yang diperoleh, tidak hanya selama berada di sekolah, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari hingga jenjang pendidikan berikutnya.